Taquifemia
Etimología
Taquifemia: Del griego antiguo ταχύς (takhús, “rápido”) + φημί (phēmí, “hablar”).
La taquifemia es un trastorno del habla y la comunicación caracterizado por un lenguaje rápido y difícil de entender, ritmo irregular, sintaxis o gramática deficiente y palabras o grupos de palabras no relacionadas con la oración.
Signos y síntomas
Estas anomalías de frecuencia son más comunes en uno o más de los siguientes síntomas:
- Falta excesiva de fluidez, la mayoría de las cuales no son típicas de la tartamudez.
- Pausas frecuentes y uso de modelos prosódicos que no se ajustan a las limitaciones sintácticas y semánticas.
- Insuficiente articulación entre sonidos, especialmente en palabras con varias sílabas.
Diferencias con la tartamudez
El trastorno a veces se confunde con el tartamudeo. Aunque ambos trastornos de la comunicación interrumpen el flujo normal del habla, se diferencian en:
- Un tartamudo tiene un patrón coherente de pensamientos, pero no puede expresar estos pensamientos; por el contrario, una persona con taquifemia no tiene problemas para poner los pensamientos en palabras, pero estos pensamientos se desorganizan al hablar.
- Los tartamudos son generalmente disfluentes en los sonidos iniciales (cuando comienzan a hablar), y se vuelven más fluidos hacia el final de las oraciones. Por el contrario, en las personas con taquifemia, el discurso es claro al principio, pero aumenta la velocidad de su voz y la inteligibilidad disminuye hacia el final de las expresiones. El discurso es monótono, comienza en voz alta y se desvanece en un murmullo.
- El tartamudeo se caracteriza por un comportamiento de lucha, como la sobrecarga de los músculos que producen el habla. La taquifemia, por otro lado, no requiere esfuerzo.
Diagnóstico
Este trastorno a menudo se puede confundir con:
- Retraso del lenguaje
- Trastornos del lenguaje
- Dificultades en el aprendizaje
- Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
Tratamiento
Debido a que las personas con trastornos del habla tienen poca conciencia de su trastorno, pueden mostrarse indiferentes a ella.
La retroalimentación auditiva retardada (RAR) se utiliza generalmente para producir un patrón más deliberado y exagerado de respuesta motora oral.
Otros componentes del tratamiento incluyen la mejora de la estructura narrativa con libros de narración ilustrados, la práctica de turnos, la práctica de pausas y la terapia del habla.