Dislexia

La dislexia es una dificultad de aprendizaje caracterizada por dificultades en la lectura y el análisis de la información lingüística. Es un trastorno extraordinariamente extendido. La vida del disléxico puede ser muy frustrante, especialmente antes del diagnóstico de la dislexia, ya que las personas a menudo confunden los síntomas de la dislexia como indicadores de una inteligencia por debajo de la media. De hecho, la mayoría de los disléxicos tienen una inteligencia superior a la media y se limitan a dificultades en la comunicación escrita.

Prevalencia

La dislexia ocurre en aproximadamente cinco de cada 100 niños en edad escolar, y otros 5 a 10 de cada 100 son descritos como “lectura inversa”, lo que significa que no pueden ser considerados disléxicos, pero pueden tener más dificultad para leer que sus compañeros de clase. Aunque tradicionalmente se pensaba que muchos más niños que niñas sufrían de dislexia, los estudios han demostrado que esto no es cierto y que los niños y niñas tienen la misma probabilidad de padecer la enfermedad. Además, aunque no se entiende qué genes son los responsables de la dislexia y cómo se transmite de un padre a otro, hay motivos para creer que la dislexia es un trastorno genético. Está presente desde el nacimiento y suele ser hereditaria. No se adquiere principalmente por falta de una educación adecuada a la causa fundamental de la pobreza o por falta de acceso a la educación.

Causas

No parece haber una relación genética que cause dislexia, aunque los padres disléxicos no tienen que preocuparse por tener hijos disléxicos. Sin embargo, muchas familias con antecedentes de dificultades de aprendizaje pueden tener antecedentes de dislexia. Además, se ha sugerido que los problemas auditivos infantiles pueden conducir a la dislexia, ya que la capacidad de oír y comunicarse a través del lenguaje hablado es un elemento importante para el éxito de la comunicación escrita en el futuro.

Comorbilidad

Algunos disléxicos también sufren de disgrafía, una condición en la cual el paciente tiene extrema dificultad para escribir. Sin embargo, la mayoría sólo tiene dificultades ortográficas, dificultad para distinguir entre palabras de apariencia similar y dificultad para entender el lenguaje escrito. Dado que los disléxicos a menudo tienen dificultades para leer, también se puede investigar sobre su escritura. La dislexia puede manifestarse en formas más o menos graves y rara vez paralizará el grado de tratamiento que recibe de los maestros y los profesionales de la salud.

Tratamiento

Si la afección se detecta a tiempo, los profesores pueden utilizar técnicas educativas especializadas para ayudar a los disléxicos. Estos incluyen programas de enseñanza multisensoriales con un fuerte énfasis en el aprendizaje fonémico. Los jóvenes disléxicos pueden aprender a analizar la información de la misma manera que las personas con patrones cerebrales convencionales, e incluso los estudiantes mayores pueden aprender a leer y escribir eficazmente. La mayoría de los disléxicos pueden aliviarse con atención y atención concentrada, y los disléxicos pueden continuar teniendo éxito en la universidad con ayuda adicional, como más tiempo para tomar exámenes y programas de dictado.

Como muchas otras discapacidades de aprendizaje, la dislexia no siempre es negativa. La dislexia suele ir acompañada de un alto nivel de creatividad y de un pensamiento poco convencional. Además, los niños disléxicos han mostrado más empatía y una mejor capacidad de cooperación, quizás debido a su comprensión de las dificultades que otros pueden encontrar en la vida diaria. Muchas personas famosas, incluyendo a Pablo Picasso, Thomas Edison y Leonardo Da Vinci, eran disléxicos. Debido a que los disléxicos funcionan de manera diferente a la mente convencional, a menudo tienen ideas interesantes sobre el aprendizaje y la sociedad, y muchos han hecho valiosas contribuciones culturales.